Про библиотеку

                                     Режим роботи

Бібліотека обслуговує читачів:

Понеділок - середа - з 8:00 до 16:00

Четвер - методичний день

П'ятниця - з 8:00 до 16:00

Субота та неділя - вихідні дні

Останній день місяця - санітарний

Запрошуємо всіх до бібліотеки!

https://www.youtube.com/watch?v=r7mmRYSWSb0&feature=youtu.be

Школа  починається … з бібліотеки.

Слайд № 1

Бібліотека – море книг.           

Бібліотека – храм науки.         

       Переступайте наш поріг,         

 Беріть скарби нетлінні в          

руки!                                          

Слайд № 2

Коростеліна Валерія Анатоліївна  

завідуюча шкільною бібліотекою

Стаж роботи – 30 років.   Слайд № 3

Освіта – Миколаївська філія Київського національного університету культури і мистецтв (2005р).

Свідоцтво про підвищення кваліфікації (ХАНО 2012 р.) Слайд № 4

 Моє життєве кредо:

“ Через книгу знайти шлях

до кожної дитини! ”

Слайд № 5

Мої задачі:

-допомагати учню оволодіти програмовими знаннями та закріпити їх бібліотечними засобами;

-виховувати бажання самостійно розширювати обсяг знань;

-навчати розуміти користуватися різноманітними джерелами інформації

Слайд № 6

Показники ШБ

Книгозабезпеченість-23.8

Середня обертаність фонду-2.3

Слайд № 7

Бібліотечний фонд - 25469 пр.

Основний фонд - 10832

Підручники -14637

Періодики -27 прим.

Кількість читачів - 466

Кількість книговидач - 13539 (з підручниками)

Кількість відвідувань - 7549

Забезпеченість підручниками на 2014-2015р. - 97%

Слайд № 8

Основні  напрямки виховної роботи бібліотеки

1.      Громадське і національно-патріотичне виховання

2.      Правове виховання

3.      Краєзнавча робота

4.      Духовно-моральне виховання

5.      Формування інформаційної культури читачів

6.      Естетичне виховання

Слайд № 9

Громадянське і національно-патріотичне виховання

- Сьогодні найважливішим завданням є виховання у дітей високої патріотичної свідомості, відчуття вірності своїй Вітчизні, готовності до виконання громадянського обов'язку щодо захисту інтересів Батьківщини, формування  відчуття вірності конституційному   і військовому обов'язку, а так само готовності до їх прояву в різних сферах життя суспільства.

- Суспільний ідеал ми шукаємо в героїчному минулому нашої країни.

В шкільний  бібліотеці була  проведена низка заходів з громадянського і національно - патріотичного  виховання:

1. Уроки пам’яті «І покоління Google пам'ятає»;

2. Уроки мужності «Незабутьній вогник пам’яті»;

3. Урок-реквіем «Вінок безсмертя»;

4. Інтерактивна гра «Моя країна-Україна»;

4. Гра-бесіда «Про символи України»;

5. Вікторина «Народні свята та звичаї»;та інш.

Слайд № 10

Правове виховання

- Щоб у нашому суспільстві запанували нарешті мир і порядок, людині потрібні, як сказано в «Домострої» сором і правда, тобто мораль і право. Від усіх нас потрібне знання хоча б основних законів. Ще Бальзак з гіркотою говорив : «Ніщо ми так погано не знаємо, як ось, що повинен знати кожен -ЗАКОН». Вислів письменника точно характеризує день сьогоднішній.

- Правова освіченість, особливо серед молоді, залишає бажати кращого.

Значна увага приділяється правовому вихованню особистості. З цією метою бібліотекою були проведені такі заходи:

1. Урок- нагадка «Права казкових героїв»;

2. Правова абетка «Знай свої права, дитино»

3. Огляд літератури «Правовий орієнтир», «Твої права,твої обов’язки» ;

4. Правова планета «Щоб гідно жити», та інш.

Слайд № 11

Краєзнавча робота

- Краєзнавство завжди було і залишається одним із пріоритетних напрямів діяльності бібліотеки. Минуле і сьогодення краю, досвід попередніх поколінь, їх традиції, побут, звичаї - все це нерідко стає темою численних  заходів. 

- У душі кожної людини живе любов до рідного краю, до своєї малої батьківщини, де жили його предки, де живе він сам. І щоб ця любов ніколи не згасала, щоб кожен зміг пронести її крізь усе життя, відчуття це треба підтримувати і виховувати.

- Це стало головною метою нашої краєзнавчої роботи.

Форми й методи пропаганди краєзнавчої літератури різноманітні:

1. Краезнавчі перегони «Сім чудес Херсонщини»

2. Історико-краєзнавчий калейдоскоп «Таврія моя сторона»;

3. Краєзнавча енціклопедія «Цікаве з минулого»;

4. Краєзнавча вікіпія «Улюблені куточки мешканців Херсону»;

5. Бібліотечний урок «Херсонщині -70 років»

6. Історичний екскурс «Херсонщина»;

7. День краєзнавця «Хлібами й баштанами багата,квітуча Херсонщина моя!», інш.

Слайд № 12

Духовно –моральне виховання

- Будь-яке суспільство потребує підготовки широко освічених високоморальних людей, які  володіють не лише знаннями, але і прекрасними рисами особистості.

- На шляху становлення і формування особи значимим чинником є КНИГА.

- Ми, як бібліотекарі, є сполучною ланкою між книгою і читачами, використовуючи у своїй роботі різні форми і методи

- Систематично проводяться інформаційні заходи з метою популяризації літератури на духовно-моральну тематику.

1. Екскурс в минуле «Звідки книга к нам прийшла»;

2. Година цікавих повідомлень «Вони прославили наше місце»;

3. День інформації «Ті, що змінюють наше життя»;

4. Інформаційна гра «Де? Що? Коли?»;

5. Турнір ерудитів « Плекатимеш мову, цветимуть слова»;

6. Лялькова вистава «Казка в гості завітала»;

7. Щасливий випадок «Мандруємо по шкільний країні»;

8. Зустріч з журналістом та письменником К.Стремоусовим;

9. Бібліотечний урок «Дім твоїх друзів»; і багато іншого

Слайд № 13

Формування інформаційної культури читачів

Основними аспектами формування інформаційної культури читачів є:

 -розуміння ролі інформації в житті суспільства;

 -знання інформаційних ресурсів і готовність до сприйняття інформації;

 -вміння ефективно здійснювати пошук та вибирати інформацію з різних джерел;

 -здатність до аналітичної переробки, використання та створення нової інформації.

Шкільна бібліотека практикує таку форму виховання бібліотечно-бібліографічних знань, як бібліотечні уроки, що об’єднує різні форми роботи:

Слайд № 14

Заходи з формування інформаційної культури читачів

1. Гра-імітація «Щоб діти багато знали є газети та журнали»;

2. Рольова гра «Жива книга»;

3. Бібліотечний урок «Як створювалась книга»

4. Турнір бібліознаєк «Енциклопедії та словники у навчанні помічники»;

5. Літературна вікторина «І знову у мандри запрошує книга»;

6. Бібліотечний урок «Світ відкриває таємниці»;

7. Інтегрований урок «Книга кращий друг та вчитель»;та інш.

Слайд № 15

Естетичне виховання

Виховувати дітей небайдужими до краси не так просто в умовах, коли в ефірі, у пресі, на книжковому ринку спостерігаємо засилля несмаку, комерційної псевдо­культури. Така ситуація висуває перед дитячими бібліотеками два взаємопов’язаних завдання:

1) сприяння засвоєнню підростаючим поколінням кращих зразків вітчизняної і світової культури та

2) допомога у формуванні особистого естетичного світосприйняття, естетичного смаку дитини.

Естетичне виховання посідає одне з провідних місць у національному вихованні, і водночас має формувати багату орієнтовану на загальнолюдські цінності, особистість.

1. Мистецтвознавче ревю «Малюю, тебе, Україно»;

2. Бібліотечний урок «Живе навколо нас краса»;

3. Літературна вітальня «Захоплива поезія України»;

4. Літературний експрес «Зірки в сузір'ї лауреатів премій»;

5. Мистецький екскурс «У світі муз» та інш.

Слайд № 16-17

Методична допомога класному керівнику

Час не стоїть на місці. І всім нам необхідно йти в ногу з часом. Використання інформаційних технологій в учбовому і виховному процесі допомагає вчителеві ефективніше працювати з дітьми. Шкільна бібліотека зібрала і класифікували методичні розробки і презентації класних годин по  різних томах.

1. Воєнно - патріотичне виховання

2. Моральне виховання

3. Здоровий спосіб життя

4. Екологія

Слайд № 18

Індивідуальна робота з читачами

Окрім масової роботи з читачами, значна увага приділяється індивідуальній роботі з читачами:

- бесіди,

- інформація про нові находження книг,

- вміння орієнтуватися у світі художнього слова,

- вміння працювати з додатковою літературою.

Для вчителів, батьків оформлені постійно діючи книжкові виставки.

Слайд № 19-20

- Займаю активну громадянську позицію.

- Беру участь у конференціях, семінарах, засіданнях шкільних бібліотекарів.

- Постійно інформую педагогів про нові надходження книг, новинки матеріалів предметних видань.

- За минулий і поточний рік ШБ було проведено : 46 масових заходів(за минулий навчальний рік), 26 в цьому році і 30 бібліотечний урок (за минулий навчальний рік), та 14 в цьому році.

Слайд № 21

Чи потрібна бібліотека в майбутньому?

БІБЛІОТЕКА - ЦЕ ТОЙ ХРАМ, ДЕ ЗАВЖДИ НАРОДЖУЄТЬСЯ І ЗБЕРІГАЄТЬСЯ ДУХОВНІСТЬ.

ПАМ’ЯТАЙМО, ЩО У ДАВНИНУ БІБЛІОТЕКУ НАЗИВАЛИ “ДІМ ЖИТТЯ”, “ПРИТУЛОК МУДРОСТІ”, “АПТЕКА ДЛЯ ДУШІ”.

СУЧАСНУ БІБЛІОТЕКУ НАЗИВАЮТЬ “ВІРТУАЛЬНА БІБЛІОТЕКА”, “ІНФОРМОТЕКА”, “МЕДІАТЕКА”.

Слайд № 22

Дякую за увагу !